在场的众人满脸愕然地回想了一下，读书声响起后树上的鸟儿真没再出声！

“这……太夸张了吧！我们能听明白读书声里的意思尚在可理解的范围之内，可树上的鸟雀莫非也能听懂读书声里的意思？”

“天南山没有搞过旅游开发人迹罕至，咱们这一路走来连半个人影都没有看到，究竟是谁人在山坡上读书，而且有这种神奇的效果？”

……

县一中的老师们每天的工作就是给学生解答各种疑惑，可这时却无人能解开他们心中的种种疑问。

“胡老师，您见多识广，知道是咋回事吗？”，有位男老师向在场年纪最大的胡永平问道。

胡永平整理了一下自己的格子衬衫，伸手把架在鼻梁上的老花镜扶正，思绪似乎回到很久以前，还没开口说话就露出了仰慕的神情，道，“在八十年代，那时我还在昌河读大学，曾有幸在学校的礼堂里聆听了国学大师南享仁的讲座，那场讲座的时间不长，只有十几分钟，却给我留下了深刻的印象！南享仁大师没有富丽堂皇的语言，就用闲聊一般的口吻讲解着《论语》，当时有几百位学生在场，全场却鸦雀无声，静得连呼吸声都能听见，当时我们也是完全沉醉在南享仁大师的演讲里，根本无需用脑去思考，却对南享仁大师讲的每一句话，都有一种切身的认同感！”

“胡老师，你是说刚才在山坡上读书的人有可能是像南享仁大师一位国学大师？”

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